O nagrodzie „The Unsung Hero 2025” miałam już przyjemność pisać. Dla przypomnienia, jest to nagroda dla uczniów najstarszych klas szkół średnich, którzy są bardzo aktywni i zaangażowani w swoich lokalnych społecznościach. Wykonując codzienny, ogromny wysiłek na rzecz innych, nie oczekują w zamian żadnych pochwał i wyróżnień.
Emily Augustyn to kolejna cudowna, młoda osoba, która otrzymała tę nagrodę w marcu 2025 r. Jest jedyną osobą polskiego pochodzenia wśród laureatów tej nagrody w Bergen county stanu New Jersey.
Osobowość Emily jest ujmująca, a jej świadomość samej siebie i podejście do wykonywanych zadań robią ogromne wrażenie. Jak sama mówi o sobie: „Dorastając jako bardzo nieśmiała dziewczyna, miałam tendencję do częstego obserwowania rówieśników. Dzięki tym obserwacjom odkryłam, że każda osoba posiada fascynujące cechy, które są dla niej wyjątkowe. Dzięki mojej umiejętności patrzenia na świat z perspektywy osoby ‘z zewnątrz’ i dostrzegania tego, co inni mogą przeoczyć, zdałam sobie sprawę, że mogę pomóc innym, aby stawali się lepszymi wersjami siebie”.
Zaangażowanie Emily na terenie szkoły średniej do której uczęszcza to między innymi:
- Założenie klubu historycznego i dbanie o atmosferę sprzyjającą integracji w klubie.
- Pełnienie roli Sekretarza w Rho Kappa Social Studies Honor Society.
- Mentoring, wsparcie i pomoc w nauce młodszym uczniom.
Działalność poza szkołą:
- Wolontariat i nadzorowanie innych wolontariuszy w muzeum – Historical Society Museum – w swoim mieście, gdzie pełni rolę przewodnika.
- Wolontariat w bibliotece publicznej oraz ogrodzie społecznym w Carlstadt, NJ.
- Członkostwo w wielu klubach: Philosophy Club, Images Magazine oraz Gay-Straight Alliance Club.
- Praca zarobkowa w muzeum.
Emily przyznaje, że jej praca i zaangażowanie wypływają z ogromnej pasji do pełnionych ról. Prowadząc wolontariat łączy przyjemne z pożytecznym. Jako przewodnik po muzeum, gdzie opowiada ciekawostki historyczne i przedstawia różne konteksty historyczno-społeczne, spotyka wielu ciekawych ludzi. Podkreśla, że ciągle pracuje nad sobą, a szczególnie nad zachowaniem zdrowej równowagi między zaangażowaniem na rzecz innych a dbaniem o siebie i swój własny dobrostan.
Krótka rozmowa z Emily wystarczy, by poczuć jej pozytywną i pełną otwartości na świat energię. Jej zachwyt nad różnorodnością we własnej szkole średniej, gdzie jest wiele kultur i narodowości, pełne empatii i zrozumienia podejście do innych oraz silna wewnętrzna motywacja, by się rozwijać, są niewątpliwą inspiracją dla innych.
Gratulujemy Ci Emily i życzymy powodzenia!
.
Anna Pelesz
